Peserta Didik MTs Serba Bakti Peringati Nuruzul Quran
Peserta Didik MTs Serba Bakti Suryalaya memperingati peristiwa Nuzululul Quran bersama para santri Pesantren Ramadhan lainnya di Masjid Jami Nurul Asror Pontren Suryalaya pada Rabu malam (28/4/2021).
Miéling peristiwa turunnya mukjizat terbesar yang diberikan kepada baginda Muhammad saw tersebut diisi dengan majlis do'a dilanjutkan dengan uraian ilmiah oleh Ustdz H. Dimas Yodistira, Lc. Acara tersebur merupakan satu rangkaian kegiatan Kifrah Romadhon (Kirom) VIII yang diselenggarakan oleh Pengajian Tradisional YSB Pontren Suryalaya.
Sebelumnya, pada hari yang sama, para peserta didik MTs Serba Bakti selaku peserta pesantren Ramadhan turut Hadir bersama para mudarris mengikuti acara do'a dan buka puasa bersama.
Selain itu, acara yang digelar 17 Ramadhan itu merupakan puncak acara dari kegiatan Pesantren Kilat (Sanlat). Sesuai amanat pimpinan Pesantren, para santri yang merantau diperbolehkan untuk pulang, dan melanjutkan kegiatan Ramadhan di kampung halamannya masing-masing. Namun bagi santri mukim, termasuk Siswa MTs Serba Bakti dianjurkan untuk terap mengikuti Kegiatan Kirom sampai akhir Ramadhan seperti kegiatan Tadarusan dan kuliah subuh.
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
MTs Serba Bakti Gelar Rapat Kerja Tahun Ajaran 2026/2027
Suryalaya, 17 Juni 2026 - MTs Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya menggelar Rapat Kerja (Raker) Tahun Ajaran 2026/2027 yang bertempat di Ruang Kelas VII A (Aula Mini), Rabu (17/06/20
MTS SERBA BAKTI PERKUAT SINERGI ORANG TUA DAN MADRASAH MELALUI PEMBAGIAN RAPOR SEMESTER GENAP
SURYALAYA – Dalam rangka menutup rangkaian proses pembelajaran Semester Genap Tahun Pelajaran 2025/2026, MTs Serba Bakti Pondok Pesantren Suryalaya menggelar kegiatan Pembagian Ra
MTs SERBA BAKTI GELAR SYUKURAN PELEPASAN KELAS IX DAN KENAIKAN KELAS VII-VIII TAHUN PELAJARAN 2025/2026
SURYALAYA – Ada saat ketika sebuah perjalanan harus berakhir agar perjalanan baru dapat dimulai. Tiga tahun yang lalu, para murid kelas IX datang dengan langkah-langkah kecil, mem